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人才培养体系的拓展
高等院校、企业、政府的职能边界并不是包養一成不变的。高等院校的功能从早期的教学走向科研与教包養網学，而后又进一步走向创新创业。包養網同样，越来越多的企业涉足教育行业，传统的教育行业也由最包養初的简单模式，演变成了形式多样的商业模式。企业在人才培养中的深度参与，拓展并赋予了人才培养体系更丰富的内涵。
走向教育领域的民营企业。中国民营教育总体规模已达 1．6 万亿元人民币。据预测，2020 年前这一规模将以每年 9％ 的速度增长。新近发包養網布的“2018 第四届中国最具口碑教育企业百强榜”榜单中，好未来、新东方、包養龙文教育荣膺前三强。越来越多的民营企业已经成为人才培养体系的重要成员。
企业在职业教育中的作用。包養包養随着我国经济发展进入新常态，企业对人才质量的要求日益提升。由于知识包養網更新速度包養網快，学校的包養教材以及教学内容、方法和形式已满足不了产业需求，因而有些用人单位逐渐开始担包養網当起技能培训的职能。校企合作、工学结合成为现代职业教育人才培养的重包養要途径。包養发达国家包養历来重包養網视包養职业教育，如德国的“双元制”、美国和加包養網拿大的“合作教育”、日本的“产学合作”包養網模式、包養澳大利亚以行业为包養主导的技术与继续教育学院（Technical包養網 And 包養網Further包養 Educ包養網ation，TAFE）。企业深度参与的人才培养活动缩短了学习与应用之间的距离，并包養網促使学习活动获得了一种连接后包養網续应用的全新包養意义。
人才培养体系的拓展，意味着教育已包養網不再是教育界独有的包養事情，也不是教育工作者独有的责任，而是需要教育家、科学家、企业家等多方协同应对。
TC:
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